Cursos Programados 2020

Cursos Programados 2020

Disponible la oferta de formativa on-line de la AAPID para Leer más »

 

Cursos Programados 2020

Disponible la oferta de formativa on-line de la AAPID para el próximo año 2020:

Curso básico de catalogación con Formato MARC 21 (5ª ed.)
Ponente: Dª. Amalia Buzón Carretero, Biblioteca del Parlamento de Andalucía
Del 14 de enero al 10 de febrero

La bibliometría como herramientas para la evaluación científica (3ª ed.)
Ponente: Dª. Isabel Iribarren-Maestro, Biblioteca de la Universidad de Navarra
Del 18 de febrero al 16 de marzo

Curso avanzado de catalogación con Formato MARC 21 (2ª ed.)
Ponente: Dª. Amalia Buzón Carretero, Biblioteca del Parlamento de Andalucía
Del 3 al 31 de marzo

Cómo digitalizar nuestros documentos: de la teoría a la práctica
Ponente: Luis Torres Freixinet, Ayuntamiento de Zaragoza
Del 7 al 24 de mayo

RDA. Introducción y primeros pasos en la catalogación con RDA y MARC 21 (4ª ed.)
Ponente: D. Jesús Castillo Vidal, Bibliotecario-documentalista
Del 25 de mayo al 22 de junio

Curso avanzado de catalogación de monografías con RDA y MARC 21 (2ª ed.)
Ponente: D. Jesús Castillo Vidal, Bibliotecario-documentalista
Del 22 de septiembre al 23 de octubre

Toda la información detallada en nuestra sección Cursos Programados.

 

RDA. Introducción y primeros pasos para la catalogación con RDA y MARC 21 (online)

Datos de agenda

Fechas: del 21 de octubre al 18 de noviembre de 2019
Número de horas lectivas: 30 h.
Número de plazas: 40 alumnos
Lugar de celebración: Aula virtual AAPID
Organiza: Asociación Andaluza de Profesionales de la Información y la Documentalistas (AAPID)
Precios: 125 euros (105 euros para socios de AAPID y otras Asociaciones Profesionales de FESABID).
Inscripciones 
Descargar información en pdf

Curso de catalogación de monografías con RDA y MARC 21. Nivel avanzado (1ª ed.)

La Biblioteca Nacional de España ha abandonado en 2019 las tradicionales Reglas de Catalogación y ha adoptado RDA (Resource Description and Access) como estándar de catalogación de sus materiales.

En este nuevo contexto, el personal bibliotecario necesita reciclar conocimientos para adecuarse al nuevo escenario de catalogación. Por ello el curso presenta con detalle las novedades que se han incorporado a MARC 21 para que pueda acoger los nuevos elementos propuestos por RDA y comprender la necesidad de la llegada del nuevo formato BIBFRAME.

Datos de agenda

  • Fechas: Del 21 de noviembre al 19 de diciembre de 2019
  • Horas lectivas: 40 horas
  • Plazas: 30 alumnos/as
  • Lugar: Aula virtual de la AAPID.
  • Organiza: AAPID (Asociación Andaluza de Profesionales de la Información y la Documentación)
  • Precios: 125 euros (105 euros para socios/as de AAPID y otras asociaciones profesionales federadas en FESABID). Precio Especial: 75 euros para el alumnado que haya realizado alguna de las ediciones del curso básico de RDA.

Inscripcines online

Descargar programa en PDF

Fallece Juan Sánchez, exdirector de la Biblioteca de Castilla-La Mancha

El pasado sábado 21 de septiembre falleció, tras una larga enfermedad, nuestro amigo y admirado Juan Sánchez Sánchez, director de la Biblioteca de Castilla-La Mancha hasta 2017, y hombre comprometido en la defensa de las bibliotecas públicas. En 2016 tuvimos la suerte de compartir unos días con él durante el desarrollo de nuestro foro AAPID, dedicados precisamente a las Bibliotecas y el compromiso social. Desde AAPID nos unimos al dolor de sus allegados y de toda la profesión, porque pocos casos habrá de un bibliotecario que haya sido tan querido y respetado por sus compañeros de profesión. Descanse en paz.

Las bibliotecas públicas en España: diagnóstico tras la crisis económica

FESABID acaba de incorporar a la Sección de Publicaciones su último Informe, titulado «Las bibliotecas públicas en España: diagnóstico tras la crisis económica«, que ha sido elaborado por Natalia Arroyo-Vázquez, Hilario Hernández y José-Antonio Gómez-Hernández. El Informe responde a este fin, analizando los datos estadísticos de las bibliotecas públicas en España correspondientes al período 2010-2016 y aportando los resultados que pueden permitir un diagnóstico de la situación actual [+ info]